中考數(shù)學復習反思

二輪復習主要以綜合練習為主，進行模擬性、仿真性練習.選題應蘊含著數(shù)學思想和思維方法，下面，樸新小編給大家?guī)?strong>中考數(shù)學復習反思。

認真分析中考考試說明

在中考數(shù)學的復習中，不能盲目地去學習，需要有一個總體的目標去引領(lǐng)著學生去復習。在經(jīng)過第一輪復習后，學生已經(jīng)將基礎知識掌握得比較全面了，也基本上形成了自己的知識體系。在第二輪復習中，就需要有重點地進行復習，而重點來自哪里?我們應該認識到重點應該在中考數(shù)學的考試說明上。

考試說明中，明確地說明了重點考核的內(nèi)容和學生必須掌握的知識點以及需要考查學生哪些方面的能力。因此，在中考數(shù)學的第二輪復習中，應該根據(jù)中考數(shù)學的考試說明，有重點地進行復習，有針對性地進行復習，才能夠避免做一些無用功，既能夠減輕學生的復習壓力，還能夠在復習中起到事半功倍的效果。

對基礎知識進一步挖掘與延伸

對近幾年中考數(shù)學試題的研究，可以發(fā)現(xiàn)，每年出現(xiàn)的新題一般都不是很難，也不會有怪題、偏題。總體上強調(diào)的是對基礎知識的考查和對基礎知識延伸方面的考查，而且中考命題的最重要的一個原則就是要源于教材，并且要高于教材。因此，教師在帶領(lǐng)學生進行中考數(shù)學的第二輪復習的時候，需要從課本的知識和內(nèi)容入手，通過對基礎知識的延伸方面尋找復習的突破口。

在第一輪復習中，學生已經(jīng)全面復習基礎知識的同時，在第二輪進行基礎知識的延伸，對學生已經(jīng)掌握的知識進行拔高。因此，在中考數(shù)學的二輪復習中，要回歸課本，回歸教材，只有全面地將課本上的知識進行延伸，透徹的理解好課本上知識和解題方法，才能夠在中考數(shù)學解題中尋找到突破口，從而順利解出試題。

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中考數(shù)學專題復習

建立數(shù)學思想方法等專題，著重提高學生專項知識能力。

第二輪復習更加重視基本數(shù)學思想，包括整體的思想、分類討論的思想、方程與函數(shù)的思想、轉(zhuǎn)化與化歸的思想、歸納與猜想的思想、數(shù)型結(jié)合的思想、數(shù)學模型的思想等，在復習過程中要精講精練，舉一反三，觸類旁通，以不變應萬變。同時要體現(xiàn)數(shù)學基本方法的應用，如換元法、配方法、待定系數(shù)法、分析法與綜合法、面積法等。這些基本方法是做好題、迅速做題、準確做題的關(guān)鍵。例如對于不太熟悉的新題型，就要從題目中獲得的數(shù)學信息轉(zhuǎn)化成數(shù)學模型，用學過的知識去分析、處理這些問題。

實踐中具體應用的方法

1、依據(jù)數(shù)學課程標準來歸納相應的專題。數(shù)學課程標準是中考的依據(jù)，里面所對應的知識內(nèi)容和數(shù)學思想方法，以及重難點都是設置專題的參照，切忌照搬專題的盲目性，畢竟第二輪復習離中考很近了，時間這個時候就非常寶貴了。

2、追蹤熱點問題，做好解題方法的總結(jié)。近年熱點題型分為以下幾類：

(1)閱讀理解型題：這類題型一般式先給出一段材料，讓學生閱讀理解，再設立問題，讓學生運用這些知識去解決問題，這類題中涉及代數(shù)知識、幾何知識、函數(shù)與統(tǒng)計的解題方法和推理方法，常見的類型有：①閱讀特殊范例，推出一般結(jié)論，再應用之;②閱讀理解解題過程，總結(jié)解題規(guī)律或方法;③閱讀新知識，研究新應用。

(2)應用型問題：近幾年中考，應用題已突破了行程、工程、測量、濃度等傳統(tǒng)命題范疇，開始較多地涉及到營銷策略、生產(chǎn)計劃安排、銀行貸款利率、房屋租金等與生活生產(chǎn)聯(lián)系密切的內(nèi)容。

(3)開放探索題：常見探索題有：①條件探索型——結(jié)論明確，需探索發(fā)現(xiàn)使結(jié)論成立規(guī)律。②結(jié)論探索型——給定條件，但無明確結(jié)論或結(jié)論不，而需探索發(fā)現(xiàn)與之相應的結(jié)論。③存在探索型——在一定條件下，需探索發(fā)現(xiàn)某種數(shù)學關(guān)系是否存在。④規(guī)律探索型——在一定條件下，需探索發(fā)現(xiàn)有關(guān)數(shù)學對象所具有的規(guī)律性或不變性。解決此類問題，可以從以下幾個角度考慮：①利用特殊值或特殊情況法進行概括，歸納，再推廣到不是特殊情況，最后進行類比猜想。②用分類討論思想來解決。