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1 測試分班教學

學生入學前進行測試和分班，根據(jù)不同層次學生針對性教學。

2 課后答疑反饋

科任教師坐鎮(zhèn)課堂，及時解答學生疑問，做到日日清。

3 教師輔導自習

每天自習課程，任課教師緊盯學生，及時消化課堂所學。

4 定期開展月考

周周測，月月考，高強度精準測試，掌握學生學習情況。

5 課堂實時呈現(xiàn)

定期發(fā)布學生動態(tài)到班級，讓家長實時了解孩子在校學習狀態(tài)。

6 定期家校溝通

每個階段召開家長會，定期溝通，讓家長了解孩子學習情況。

(附近的)溫州龍灣區(qū)中考補課機構(gòu)排名榜

1、博眾未來教育

2、龍文教育

3、學大教育

4、秦學教育

5、金博教育

6、京譽教育

7、精勤教育

8、銳思教育

9、戴氏教育

10、新東方教育

以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡，僅供大家參考

初中生考試如何正確備考，及時回顧“三清”，要學會反思和回頭看，每天都要花一定的時間復習課堂上講過的習題，重復老師的思路，自己再把老師講的題“悟”一遍，窮盡一道題的來龍去脈，當天的問題當天解決，這叫“天天清”；每周都對這一周的內(nèi)容回頭看，做到?jīng)]有疑問點，這叫“周周清”；每月再鞏固一次，這叫“月月清”。

學大教育

教學模式

1.一對一教學

一對一教學，根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等，為孩子量身定制出一套有針對性的一對一指導方案。

在教學上，老師十分注重硬技能和軟技能之間的結(jié)合。

硬技能：學生學習必須了解的知識點、必須達到的基礎要求。

軟技能：學習心態(tài)、學習習慣、學習方法等多維度輔導，從而達到綜合提升，全面發(fā)展的目的。

2.小組課教學

小組課是一對一服務的延伸，實施4-8人的小班課教學的授課模式。

小組課的每一個學員享有專屬的教學團隊、教學方案和服務團隊。學生之間也能相互學習并形成良性競爭，最終達到尊重每個學生個性化學習的教學目的。

互動頻次高，孩子吸收有保障

4-8人的小班課教學，老師關(guān)注度高，針對性強

課上增設問答環(huán)節(jié)，激發(fā)孩子主動學習

初中備考知識點

初三一對一補習-對于即將面臨中考的學生而言，復習卻沒有頭緒咋辦?

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