隨著孩子進(jìn)入青春期，孩子的情緒變化越發(fā)嚴(yán)重，如何讓孩子安全度過青春期，心理教育學(xué)校為你分析孩子的心理情感！

誰是孩子最好的朋友？不是父母也不是哪位同學(xué)，而是手機(jī)！手機(jī)成為了孩子最親密的伙伴，成為了孩子最為依賴的事物，使得孩子不需要父母的陪伴，這樣的現(xiàn)象絕對不是什么好事！

寧波一家醫(yī)院在夜間接收了兩位病人：一個是14歲的孩子小元（化名）因為自殘；一個是10歲的孩子小禮（化名）因為自殺。晚上十點多的時候，14歲的男孩被父親緊急送入醫(yī)院。男孩手腕被砍6刀，刀刀見骨，血染紅了父親和孩子的衣服。醫(yī)生急忙進(jìn)行搶救，本以為是孩子遇到搶劫，一問才得知是孩子自己砍的。原因是因為孩子愛玩手機(jī)游戲，父親責(zé)罵了幾句，孩子轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，朝著自己手腕砍了下去，他父親腿都嚇軟了。因為送醫(yī)及時，刀沒砍到動脈，撿回性命。

醫(yī)生好不容易忙碌完后，剛想休息，小禮便被送入醫(yī)院，伴隨著的還有母親和父親的哭聲。小禮是跳樓自殺，送醫(yī)時已經(jīng)奄奄一息，經(jīng)詢問，小禮是因為姑姑擔(dān)心手機(jī)影響視力，制止小禮玩手機(jī)，小禮便打開窗戶，從六樓跳下。經(jīng)過一個多小時的搶救，孩子還是沒有被救回來，而他的姑姑痛苦的拍著心臟說著：一句話也沒說就跳下去了，我拉都沒來得及！

兩條生命，一殘一死，這究竟是手機(jī)的過錯還是孩子的過錯，亦或是父母的過錯？接下來就一起探討一下吧！

關(guān)鍵在家庭教育

孩子沉迷手機(jī)，所有人都有責(zé)任。孩子不應(yīng)該沒有克制力，父母不應(yīng)該不及時制止，家庭、學(xué)校、社會都有責(zé)任。但父母不能因為都有錯，就放松對孩子的教育。

青春期的孩子之所以會因為手機(jī)做出自殘、自殺的行為，根本原因便是因為兒時沒有規(guī)矩的約束，沒有養(yǎng)成良好的克制力。父母需要早早為孩子建立正確的三觀，讓孩子學(xué)會正確使用手機(jī)。

做孩子的榜樣

父母是孩子的一面鏡子，父母都每天沉迷于手機(jī)，怎么能讓孩子不沉迷手機(jī)呢？父母要用自身行為告訴孩子，我有原則，你也要有，我們一起遵守我們的原則。這樣的教育會更容易讓孩子接受，也會更容易讓孩子擺脫對手機(jī)的依賴。

手機(jī)已經(jīng)成為日常生活中的一部分，父母不能武斷的不讓孩子接觸手機(jī)，這樣只會增加孩子的逆反心理，做好孩子榜樣，讓孩子沿著自己的腳印一步步成長，才是更好的教育方式。