跨專業(yè)專業(yè)選擇要具體分析情況：1、經(jīng)管類(lèi)，相近專業(yè)可跨專業(yè)，考生可以在經(jīng)管專業(yè)大類(lèi)中跨專業(yè)，如會(huì)計(jì)跨專業(yè)財(cái)務(wù)管理、工商管理跨專業(yè)管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)跨專業(yè)金融學(xué)等,相近專業(yè)間的跨專業(yè)成功率高；文史類(lèi)，跨專業(yè)“經(jīng)管類(lèi)”難度大，文史類(lèi)考生普遍數(shù)理能力較弱，很多考生在大學(xué)甚至沒(méi)有接觸過(guò)高等數(shù)學(xué)，所以想要跨專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、理工類(lèi)專業(yè)，面對(duì)幾本完全陌生的專業(yè)書(shū)籍，備考難度較大。

一、長(zhǎng)沙望城區(qū)認(rèn)可度高的考研輔導(dǎo)班排行榜單匯總

1、社科賽斯

理工類(lèi)，互相跨專業(yè)成功率高，理工類(lèi)考生往往擁有較強(qiáng)的邏輯推理能力，其選擇范圍相對(duì)較寬，可以在理工大類(lèi)中跨專業(yè)，也可以跨專業(yè)經(jīng)管類(lèi)專業(yè)，醫(yī)學(xué)類(lèi)，跨專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)較大，這個(gè)群體相對(duì)非常*、特殊，他們的學(xué)制是五年，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專業(yè)技能具有非常強(qiáng)的行業(yè)屬性,跨專業(yè)難度較大，風(fēng)險(xiǎn)較大，醫(yī)學(xué)考生往往很少選擇跨專業(yè)報(bào)考，多是跨地域、跨院校,如果確實(shí)對(duì)本專業(yè)不在行，考生通?？既∨c醫(yī)學(xué)相關(guān)的公共管理類(lèi)專業(yè)，如公共衛(wèi)生事業(yè)管理等，難度較低。

2、聚創(chuàng)教育

新聞傳播學(xué)類(lèi)包括四個(gè)專業(yè)：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)和編輯出版學(xué),近年來(lái)，這些專業(yè)被考生稱為文科錄取中最熱門(mén)的專業(yè)，這專業(yè)培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，能在廣播電視新聞宣傳部門(mén)，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級(jí)專門(mén)人才，隨著教育程度的提高以及網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越在意與自己相關(guān)專業(yè)和行業(yè)報(bào)道的專業(yè)水準(zhǔn)了，新聞行業(yè)需要各種人文社科、自然科學(xué)的畢業(yè)生，著力培養(yǎng)型的記者。

3、金程考研

傳統(tǒng)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生雖然新聞功底扎實(shí)，但缺乏跨行業(yè)的專業(yè)知識(shí)，因此，新聞專業(yè)也是在眾多專業(yè)中，為數(shù)不多的跨專業(yè)考生比科班考生更有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)，翻譯碩士除了需要語(yǔ)言和翻譯兩方面的技能，還需要有寬廣的知識(shí)面，*鼓勵(lì)非外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生報(bào)考也是出于這個(gè)考慮，翻譯碩士注重實(shí)踐，如果具有復(fù)合專業(yè)背景，在遇到相關(guān)行業(yè)翻譯時(shí)就具備外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生無(wú)法比擬的優(yōu)越性，翻譯工作絕不是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換，更要注重各個(gè)領(lǐng)域翻譯的專業(yè)性。

4、頂程考研

會(huì)計(jì)碩士自2012年會(huì)計(jì)碩士*試行以來(lái)，其熱度保持穩(wěn)中有增的態(tài)勢(shì)，雖然會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科階段開(kāi)設(shè)的課程專業(yè)性也較強(qiáng)，但相比類(lèi)似的金融學(xué)專業(yè)，它更偏向于一種“工具”，涉及分析層面的內(nèi)容沒(méi)有金融那么深，因此對(duì)數(shù)學(xué)的要求沒(méi)那么高，對(duì)于經(jīng)管類(lèi)專業(yè)考生，抑或是本科階段開(kāi)設(shè)高數(shù)課程的考生來(lái)說(shuō)，跨專業(yè)考研還是比較容易成功的。

5、海天考研

城市規(guī)劃專業(yè)主要培養(yǎng)城市規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、城市交通、城市市政工程規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練，掌握城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃管理的基本能力，培養(yǎng)能參與城市社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開(kāi)發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才，以后工作崗位在各級(jí)規(guī)劃管理部門(mén)、各級(jí)規(guī)劃設(shè)計(jì)院、在建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)企業(yè)、規(guī)劃開(kāi)發(fā)咨詢機(jī)構(gòu)，從事項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)籌劃及相關(guān)政策法規(guī)的咨詢和研究工作。

6、鹽趣考研

法律碩士，研究生只招收非法律專業(yè)本科生，因此法律碩士可謂是純粹的跨專業(yè)考研軍團(tuán)，對(duì)于本科階段數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想的理工類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)等專業(yè)的學(xué)生以及專業(yè)培養(yǎng)課程中沒(méi)有包括數(shù)學(xué)課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，法律碩士是不錯(cuò)的跨專業(yè)考研選擇，同時(shí)，法律碩士是全國(guó)統(tǒng)考，所以無(wú)論考哪個(gè)學(xué)校，復(fù)習(xí)方法以及參考書(shū)都一樣，直接打消了跨專業(yè)考生的大顧慮。

7、新文道考研

會(huì)計(jì)、圖書(shū)情報(bào)、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和審計(jì)等專業(yè)學(xué)位碩士初試設(shè)置兩個(gè)單元考試科目，即外國(guó)語(yǔ)、管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力，滿分分別為100分、200分，金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、國(guó)際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估等專業(yè)學(xué)位碩士初試第三單元業(yè)務(wù)課一設(shè)置經(jīng)濟(jì)類(lèi)綜合能力考試科目，滿分為150分。

8、學(xué)信考研

行政管理幾乎每個(gè)企業(yè)都需要行政管理人才，跨專業(yè)考研這個(gè)專業(yè)的理由很簡(jiǎn)單：社會(huì)需求大，報(bào)考門(mén)檻不高，無(wú)論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才，這無(wú)形之中為行政管理專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，另外，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位是大勢(shì)所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)，雖說(shuō)考研難度因人而異，但行政管理不考數(shù)學(xué)，客觀上降低了跨專業(yè)考研的難度。

9、文緣教育

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)在各大招聘會(huì)上，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才始終是緊缺的，但它工作與專業(yè)相關(guān)度卻達(dá)不到全國(guó)所有專業(yè)平均水準(zhǔn)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)科類(lèi)別，除了營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的專業(yè)知識(shí)需要掌握，還需要對(duì)相關(guān)的學(xué)科有所涉獵，金融、會(huì)計(jì)、政治、法律、軍事、歷史、地理、人文等，市場(chǎng)越來(lái)越專業(yè)化、細(xì)分化，需要更專業(yè)的人，社會(huì)工作專業(yè)適合想進(jìn)入行政系統(tǒng)的考生，社會(huì)工作是政府主導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與的，以哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等為學(xué)科基礎(chǔ)，以助人自助為核心理念。

10、恒源考研

社會(huì)工作專業(yè)以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法為案主提供專業(yè)服務(wù)，幫助案主解決在與環(huán)境互動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題，幫助案主重塑自信，走向社會(huì)正軌，這專業(yè)培養(yǎng)具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí)，較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作能力，能在民政、勞動(dòng)、社會(huì)和衛(wèi)生部門(mén)，及工會(huì)、青年、婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作的高級(jí)專門(mén)人才。

以上這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，僅供參考！

二、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

近年來(lái)，隨著核心競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提升，公司的軟硬件設(shè)施、管理運(yùn)營(yíng)能力相繼提高，并處于行業(yè)優(yōu)勢(shì)地位，形成考研各科目的完整輔導(dǎo)體系，社科賽斯本著“服務(wù)人才，伴您成長(zhǎng)”企業(yè)使命，公司以“社科賽斯（SUCCESS）”命名，寓意為“成功”，立志幫助每一位有志于考研深造的人士實(shí)現(xiàn)成功。

三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

成立十七年以來(lái)，北京社科賽斯教育科技有限公司在考研全程輔導(dǎo)、教輔資料編寫(xiě)、教學(xué)教務(wù)等方面深入幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)研究生夢(mèng)想。憑借行業(yè)優(yōu)秀的師資、科學(xué)合理的課程體系、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)服務(wù)理念以及良好的院校關(guān)系，累計(jì)幫助數(shù)萬(wàn)名學(xué)員順利考取包括清華、北大在內(nèi)的985、211名校以及眾多*、行業(yè)、地區(qū)名校，在幫助同學(xué)圓夢(mèng)研究生的同時(shí)，也在一定程度上推動(dòng)了我國(guó)研究生教育的發(fā)展和研究生整體水平的提高。

圖書(shū)情報(bào)與檔案管理對(duì)文科生來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，圖書(shū)情報(bào)與檔案管理其實(shí)包含三個(gè)專業(yè)：圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)，對(duì)于不想考數(shù)學(xué)的考生，這三個(gè)專業(yè)都是不錯(cuò)的選擇，圖書(shū)館學(xué)和檔案學(xué)其實(shí)很偏重記憶，情報(bào)學(xué)目前有些院校要求數(shù)學(xué)三，這三個(gè)專業(yè)跨專業(yè)生比例比較大，而且很多老師本身也不是本專業(yè)出身，所以他們對(duì)跨專業(yè)生比較寬容。