一、理解、信任和尊重初中生的*性和成人意識是父母與子女協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)

初中生叛逆怎么辦，孩子進入初中后與父母的關(guān)系變得疏遠，這是孩子走向成熟的開始。家長應(yīng)該理解、信任和尊重孩子的成年意識，不應(yīng)該強迫孩子用自己的想法改變自己的興趣。只有這樣，才能減少初中生的叛逆行為。

圖為：叛逆孩子學(xué)校

二、與初中生平等、*相處是父母與少年子女關(guān)系協(xié)調(diào)的根本保證

如果家長能真正以平等的態(tài)度，作為孩子的朋友與初中生接觸，能縮短初中生與自己的距離，緩解、消除初中生對自己情緒的抵觸，使他們愿意接受他們父母的合理要求，甚至打開了他們的心理鎖。初中生所要求的平等和*，實際上是反對家長的家長式作風(fēng)和過分的家長尊嚴(yán)。他們要求父母與他們平等。如果這個愿望實現(xiàn)了，初中生將得到信任和熱情的回報，讓父母的引導(dǎo)和教育轉(zhuǎn)化為自我發(fā)展。

三、家長要善于并讓孩子愿意接受自己的意見

要使幼兒愿意接受父母的指導(dǎo)，有兩個條件：認知一致性和情感溝通。達成共識有很多因素。作為父母，他們應(yīng)該善于傾聽孩子的心聲，而不是把自己的意見強加給孩子，理解孩子內(nèi)心的矛盾。最主要的是父母要耐心地勸說。父母和孩子之間有相互愛的基礎(chǔ)，但父母和年幼的孩子不一定要進行情感交流。情感交流的關(guān)鍵是關(guān)心幼兒的思想，了解他們的心理困擾、興趣愛好、同齡朋友。家長要幫助他們擺脫煩惱，指明發(fā)展方向，滿足他們的正當(dāng)利益，給他們更多與朋友獨處的機會。