【摘要】如今各位備戰(zhàn)的考研學(xué)子們正面臨著基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)。為大家總結(jié)了考研數(shù)學(xué)概率統(tǒng)計復(fù)習(xí)三大方向，希望能對大家復(fù)習(xí)備考有幫助！

相對于考研高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計的考查可謂是相當(dāng)簡單的，但這樣簡單，幾乎沒有考生能全部做對，究其原因，就是對概率論與數(shù)理統(tǒng)計不夠重視，以為大概看看，背幾個公式即可?？忌鷤円幸粋€信念，簡單題就一定不丟分。下面是概率統(tǒng)計復(fù)習(xí)三大方向，希望能指導(dǎo)你們的概率論復(fù)習(xí)。

一、注重基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系

基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)。概率統(tǒng)計的概念比較抽象，方法與性質(zhì)也有相應(yīng)的適用條件。有些同學(xué)在考場上，不知道試題要考查什么，該怎樣下手，不知道該用哪個公式。我們建議考生在復(fù)習(xí)中一定要重視基礎(chǔ)知識，要復(fù)習(xí)所有的定義、定理、公式，做足夠多的基礎(chǔ)題來幫助鞏固基本知識。

概率統(tǒng)計的知識點(diǎn)是三大科目里較少的，以考查計算能力為主，其中的推導(dǎo)與證明也是計算性的?？忌貏e要根據(jù)歷年概率統(tǒng)計考試的兩個大題內(nèi)容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如：事件*性與不相容的關(guān)系，隨機(jī)變量*與事件*的關(guān)系;分布函數(shù)與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區(qū)間估計與假設(shè)檢驗(yàn)之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別，對大家處理其他低分值試題也是有助益的。

二、參照大綱，提高綜合能力

大綱作為指導(dǎo)性文件，對命題、應(yīng)試雙方都是有約束力的。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要強(qiáng)化基礎(chǔ)，隨時參考適當(dāng)?shù)慕炭茣?，比如浙江大學(xué)版的《概率統(tǒng)計》。有的考生認(rèn)為復(fù)習(xí)到這個階段就可以拋開課本搞題海戰(zhàn)術(shù)了，這是舍本逐末。建議大家要邊看書、邊做題，通過做題來鞏固概念、方法。同時，考生最好選擇一本考研復(fù)習(xí)資料參照著學(xué)習(xí)，這樣有利于知識能力的遷移，有助于在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)。

三、分類訓(xùn)練，培養(yǎng)應(yīng)變能力

近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題，加強(qiáng)了對考生分析問題和解決問題能力的考核。在概率統(tǒng)計的兩個大題中，基本上都是多個知識點(diǎn)的綜合。從而達(dá)到對考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力的考核。建議在打好基礎(chǔ)的同時，加強(qiáng)常見題型的訓(xùn)練(歷年真題是很好的訓(xùn)練材料)，邊做邊總結(jié)，以加深對概念、性質(zhì)內(nèi)涵的理解和應(yīng)用方法的掌握，這樣才能夠做到舉一反三，全面地應(yīng)付試題的變化。

數(shù)學(xué)成績是長期積累的結(jié)果，因此準(zhǔn)備時間一定要充分。首先對各個知識點(diǎn)做深入細(xì)致的分析，注意抓考點(diǎn)和重點(diǎn)題型，同時逐步進(jìn)行一些訓(xùn)練，積累解題思路，這有利于知識的消化吸收，徹底弄清楚有關(guān)知識的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。