隨著孩子進入青春期，孩子的情緒變化越發(fā)嚴(yán)重，如何讓孩子安全度過青春期，心理教育學(xué)校為你分析孩子的心理情感

做錯了事情，就該道歉。”

對不起，我不應(yīng)該推你。”

對不起，我不是故意的。”

對不起，忘了。”無論是父母還是孩子，遇到過錯方是自己時，大部分反應(yīng)都是用一句對不起”去表達(dá)掩飾歉意。

生活中，會看見各種熊孩子”出現(xiàn)在公共場合或者家里，他們呼風(fēng)喚雨，調(diào)皮搗蛋，面對這些孩子帶來的不好的影響，父母會不分場合的訓(xùn)斥，強勢的逼問，讓孩子道歉。

有的父母可能會問犯了錯誤，不該道歉嗎？”犯了錯誤，應(yīng)該道歉，但是，道歉不是為了讓孩子遇事就脫口一句對不起”，而是為了解決問題。父母要讓孩子意識到解決問題遠(yuǎn)比一句對不起”更重要。

那么，在處理孩子問題時父母要如何讓孩子的對不起”變得有用呢？

讓孩子主動的意識到錯誤

美國心理治療師認(rèn)為如果孩子不是主動去做，道歉就沒有任何意義”，很多時候，孩子們之間發(fā)生沖突或者失誤，父母的第一反應(yīng)是快給別人道歉”，這是在父母主動下，孩子被動地去說出對不起”，孩子可能都不知道發(fā)生了什么，父母就需要他（她）的一句道歉。

最后，可能導(dǎo)致孩子認(rèn)為自己無論做錯了什么一句對不起或者不好意思”都可以獲得原諒。

發(fā)生意料之外的狀況時，父母先要和孩子一起弄清楚這個過程，循循教導(dǎo)孩子發(fā)生錯誤的原因以及幫助孩子一起解決這個問題。父母要讓孩子主動意識到錯誤，去避免下一次錯誤的發(fā)生。

讓對不起”變成一種擔(dān)當(dāng)

行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)比語言來得更為重要，在網(wǎng)上有一個很好的例子：孩子因為貪玩，把電梯4-30樓層都按了，嚴(yán)重影響了其他業(yè)主，爸爸先了解真實情況后，不是先逼著孩子認(rèn)錯，而是耐心地教導(dǎo)讓孩子意識到自己的錯誤，然后跟著孩子一起向業(yè)主們寫下道歉信，因為爸爸覺得自己沒有做好教育工作，導(dǎo)致孩子犯錯。

行為影響著孩子。犯了錯誤并不可怕，重要的是父母要看到孩子能夠承擔(dān)錯誤的責(zé)任感，培養(yǎng)孩子的擔(dān)當(dāng)遠(yuǎn)比一句對不起”更為重要。犯了錯誤，確實要去道歉，但是不能做沒有任何意義的道歉，不要讓孩子的對不起”顯得如此廉價、毫無用處！