摘要：考研是個艱辛的過程，任何人都會遇到坎坷，很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時候就會感到自己復(fù)習(xí)效率比較低，尤其是在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)上感覺尤為明顯。在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率上的差距表現(xiàn)明顯，這究竟是什么原因呢？為了幫助同學(xué)們更有效的復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)，及時調(diào)整考研復(fù)習(xí)方法，有效復(fù)習(xí)。幫幫總結(jié)了考生們在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中所遇到的問題并給出相應(yīng)的解決辦法。

基礎(chǔ)

有的同學(xué)本身數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，再加上考研數(shù)學(xué)要求掌握消化的內(nèi)容較多，暫時感受不到自己的進(jìn)步。暑假考研復(fù)習(xí)即將結(jié)束的階段，有部分考生對考研數(shù)學(xué)的基本定理停留于記憶層面，理解不透徹，對重要的數(shù)學(xué)法則，重要的結(jié)論不熟練，更不擅于運(yùn)用。

對于很大一部分考生來說，在解決數(shù)學(xué)綜合試題和應(yīng)用題的能力方面存在著一些不足，綜合能力普遍較差，而這類題的分值又往往較高，這就出現(xiàn)了一個比較極端的矛盾，那就是這個題看上去不難，為什么我就是不會做。其實很多考生都面臨過這種情況。如果你也遇到了這種問題，那你就要從自身開始著手，分析一下你的問題到底出在哪。其實在所有出現(xiàn)這類問題的考生中，絕大部分是因為基礎(chǔ)不扎實，所謂不扎實并不是指你沒有記住這些知識，而是你不能靈活運(yùn)用，換句話說，你并沒有將這些知識融會貫通，變成你自己的東西。這種情況，大家需要多參照練習(xí)題的答案，搜集答案中的解題思路。

提醒考生，復(fù)習(xí)過程中，或許會存在一些問題，這并不可怕，而且現(xiàn)在如果大家發(fā)現(xiàn)了這些問題，反而是一件非常幸運(yùn)的事情，因為這樣你就有足夠的時間來彌補(bǔ)自己的不足，確保自己能夠在考試前把失誤率降到最低。

解決辦法：把學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)當(dāng)作比較對象是件好事，但是經(jīng)常這樣比較會導(dǎo)致自己信心的降低，因此在與其他人比較的同時，重要的是對自己學(xué)習(xí)過程的縱向比，看自己現(xiàn)在和過去相比進(jìn)步了多少，這樣鞏固自己的信心才能取得更大的進(jìn)步。同時應(yīng)該參照自己的目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)，給自己制定階段達(dá)標(biāo)計劃，只要這個階段達(dá)到了目標(biāo)就可以了。

時間

導(dǎo)致學(xué)習(xí)低效率可能是時間掌握不夠好，沒有充分利用時間，并且沒有在自己最有效率時間內(nèi)學(xué)習(xí)。

很多同學(xué)看起來非?？炭?，幾乎時刻不離考研自習(xí)室，你能看到他大多數(shù)時間都在復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)，但事實上有一部分同學(xué)并未真正投入到學(xué)習(xí)中，這就造成了學(xué)習(xí)效果的差異；還有一部分同學(xué)則對自己的實力過于自信，或者認(rèn)為自己其他科目更需要提高，便在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時間分配上出了岔子，這也是在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)上效果不大的原因之一。

解決辦法：每天制定詳細(xì)的時間表，嚴(yán)格按照計劃學(xué)習(xí)，找出一天中自己最有效率的時間，把最需要記憶掌握的東西放到這個時間段。 在前期積累強(qiáng)化階段可根據(jù)自己的記憶習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在后期強(qiáng)化沖刺階段考生則要適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)策略。

注意力

有的考生注意力不集中，學(xué)習(xí)時三心二意，自習(xí)室有個風(fēng)吹草動都要扭個脖子瞧一眼。注意力不集中就容易使思考過程不斷被打斷從而無法建立起考研數(shù)學(xué)的學(xué)科知識體系，進(jìn)而導(dǎo)致效率不高。

解決辦法：人的注意力是有時間限制的，注意力不集中，愛走神是可以理解的，但是，現(xiàn)在走上了考研的道路，這個需要耐力和毅力的旅途，每次走神時，就要告誡自己現(xiàn)在的首要目標(biāo)是考研，其他活動都可以往后延緩，所有的其他事情都是小事，不值得的自己費(fèi)心，每天給自己定一個緊湊的時間表，如果時刻都有任務(wù)要做，也不會總走神的。

心理素質(zhì)

考研不僅是持久戰(zhàn)、信息戰(zhàn)更是一場心理戰(zhàn)。心理素質(zhì)不僅在考研復(fù)習(xí)的過程中發(fā)揮作用，更會在將來真正的研究生考試的考場上有更大作用。

很多同學(xué)在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中，甚至在整個考研復(fù)習(xí)的過程中，容易受其他人影響，看到別人情緒波動自己就定不下心來；看見不考研的同學(xué)在節(jié)假日游山玩水，自己便蠢蠢欲動；看見同班同學(xué)找到好的工作便開始惴惴不安；看見有的同學(xué)放棄考研跟著也想放棄。這樣的同學(xué)總是顯得不夠堅定，而考研需要的是有一顆堅定、且堅持的心。

解決辦法：建議找?guī)讉€一起考研的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，大家互相鼓勵，遇到事情共同解決。 并且這幾個同伴應(yīng)該是心靜比較穩(wěn)定的人，大家性格可以互補(bǔ)或者有一個人可以影響大家，有一個好的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。拿一個每天踏實學(xué)習(xí)的人當(dāng)作榜樣，看看別人是怎樣每天學(xué)習(xí)的，多討教。

考研的成功需要長時間的努力，想要考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的效率提升也要花費(fèi)時間和精力潛心學(xué)習(xí)。同學(xué)們在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中有所迷茫的話可參照以上解決方法。只要在不斷地鞏固強(qiáng)化中掌握正確合理的考研復(fù)習(xí)方法，相信同學(xué)們都能在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中不斷進(jìn)步，最終考研成功。