青春期叛逆是指在青春期時，孩子可能會出現(xiàn)一些與往常不同的行為和態(tài)度，表現(xiàn)為不愿意與家長溝通、不愿意順從家長的要求、喜歡追求*和*、對周圍的事物和人群產(chǎn)生反感和不滿等。青春期叛逆的原因可能包括以下幾個方面：生理和心理變化。青春期是人的一生中生理和心理變化最為劇烈的時期，孩子們需要適應新的身體和心理狀態(tài)，探索自我認同和*性，因此容易產(chǎn)生叛逆行為。

孩子叛逆怎么做？

一.樹立三種觀念

1.叛逆的孩子可能更優(yōu)秀。

父母不要總盯著孩子的錯誤，青春期孩子犯錯很正常，孩子頂嘴、不聽話，都是太正常的事情了，不是不得了的事。叛逆不是缺點，它恰恰是孩子成長、成熟、*、自主的開端，家長應該高興才對，要孩子*走向成熟，出現(xiàn)點問題，家長不要不分青紅皂白就去打罵孩子，家長不要驚慌，更不能躲避，更不能把問題擴大化，情緒化，叛逆是孩子青春期的一大特點，過了這個段慢慢會好起來。

2.把孩子當成一個普通人對待。

父母期望值過多，望子成龍，望女成鳳的父母特別多，父母沒有正確的成才觀，家長總感覺自己的孩子就是龍，就是鳳，對孩子要求過多，期望太高，考高分，上好大學，這樣孩子就會壓力過大，家長就會培養(yǎng)出問題孩子。每個人終究是平凡的，該學習時學習，該休息時休息，該玩時就玩，孩子的發(fā)展是全方位的，不僅僅是高分，好大學。

3.要學習做一個智慧父母。

父母要了解孩子的發(fā)展情況，進程特點，自己孩子與別人的孩子有區(qū)別是正常的，同一類孩子有共性特點，也有個性特征，我們一定要求同存異。幼兒園、小學階段的孩子管理就好比放風箏，這個階段放風箏是最好的教育，繩子一定要瞪緊。初中以后，家長要學會放權(quán)、放手、放松“三放”，家長一定要放松心態(tài)，不給孩子造成壓力。風箏飛里越高，繩子要放得越長，家長只需要把握一下方向。

二.扮演四個角色

1.做孩子的導師。

包容孩子錯誤，初中功課多，孩子適應能力差，壓力大，這些不適應都是暫時的。初中的孩子自尊心強，愛表現(xiàn)自己，爭強好勝心強，特別是小學拔尖的孩子，初中一般不會出現(xiàn)叛逆。家長沒有給孩子正確引導，不注意給孩子減壓，孩子自信心受挫，孩子就容易犯錯，家長一定要記著犯錯就是成長，一個人不犯錯是不正常的，家長只需要動之以情，曉之以理，導之以行就可以了。

2.做孩子的朋友。

孩子的痛苦和歡樂家長都要了解，并且真正去理解，千萬要避免親子沖突，給孩子平等相待，*關(guān)系。成為孩子的伙伴、朋友，只需要理解，總是板著面孔，孩子就會遠離你，不信任你，父母與孩子之間最好是哥們兄弟關(guān)系。

3.做孩子的榜樣。

父母示范給孩子看，孩子上初中后，家長要學會閉上嘴，抬起腿，正視自己，父母要付下身子做事，而不是去說教，喋喋不休，多說不如少說，要注意身教，多做，做給孩子看，永遠相信初中孩子身教永遠勝于言傳。

4.做孩子的啦啦隊。

父母要欣賞孩子每一點進步，別人認可，贊同，特別是父母的欣賞更利于孩子身心健康。父母要創(chuàng)設環(huán)境，哪怕孩子進步一分，一個名次，家長都要及時表揚，讓孩子找到動力、信心。愛孩子一定要真心，愛孩子的各個方面，不只是學習。如果家長給孩子抱過高的要求，孩子達不到，就會失落，產(chǎn)生抵抗心理，所以父母一定要鼓勵孩子跟自己比，跟自己的過去比，哪怕一點點進步，家長也要認可、鼓勵、點贊、喝彩。

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