注意了！無(wú)人機(jī)教培領(lǐng)域即將迎來(lái)一項(xiàng)重大變革，這次變革將直接影響到無(wú)人機(jī)執(zhí)照考試的模式，對(duì)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展也有著深遠(yuǎn)意義。

無(wú)人機(jī)執(zhí)照考試規(guī)則又改了，原本由四家考試員固定負(fù)責(zé)考試的模式即將成為歷史。在新的政策規(guī)定下，考試員將由四家服務(wù)商進(jìn)行統(tǒng)一的打亂抽簽分配負(fù)責(zé)考試。

這一變革預(yù)計(jì)會(huì)在今年七八月份正式落地實(shí)施，并且需要大家持續(xù)關(guān)注的是，行業(yè)政策后續(xù)可能每月都會(huì)有新的調(diào)整和變化。

一、變革帶來(lái)的影響

1、公平性顯著提升

過(guò)去的固定考試員模式存在一定弊端，可能會(huì)出現(xiàn)人情分、關(guān)系戶等影響考試公平性的現(xiàn)象。而新的抽簽制完全打破了這種潛在的不公平因素。通過(guò)隨機(jī)分配考試員，每位考生面對(duì)的考官都是未知的，這就杜絕了考前通過(guò)不正當(dāng)手段與考試員建立聯(lián)系、獲取特殊關(guān)照的可能性，讓所有考生都站在了同一起跑線上，真正實(shí)現(xiàn)了考試面前人人平等。

2、推動(dòng)行業(yè)規(guī)范化發(fā)展

隨機(jī)抽簽分配考試員的方式，使得考試流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)更加規(guī)范。以往，由于考試員相對(duì)固定，部分教培機(jī)構(gòu)可能會(huì)研究特定考試員的偏好和評(píng)分習(xí)慣，進(jìn)而采用一些投機(jī)取巧的教學(xué)方式，比如押題、針對(duì)考試員喜好進(jìn)行培訓(xùn)等。而現(xiàn)在，這種投機(jī)行為將不再可行。教培機(jī)構(gòu)不得不回歸到教學(xué)的本質(zhì)，更加注重提升學(xué)員的實(shí)際操作能力和理論知識(shí)水平，通過(guò)扎實(shí)的教學(xué)來(lái)幫助學(xué)員通過(guò)考試。這將促使整個(gè)無(wú)人機(jī)教培行業(yè)朝著更加規(guī)范化、專業(yè)化的方向發(fā)展，提升行業(yè)整體的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

二、給從業(yè)者的建議

1、持續(xù)關(guān)注政策動(dòng)態(tài)

七八月份是政策實(shí)施的關(guān)鍵時(shí)期，從業(yè)者務(wù)必密切關(guān)注相關(guān)政策的具體實(shí)施細(xì)則。由于行業(yè)政策可能每月都有更新，建議大家養(yǎng)成定期關(guān)注行業(yè)資訊的習(xí)慣。

可以關(guān)注官方網(wǎng)站、相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的公眾號(hào)、權(quán)威的無(wú)人機(jī)行業(yè)媒體等，及時(shí)獲取最新的政策信息，以便根據(jù)政策變化調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。

2、選擇正規(guī)靠譜的教培機(jī)構(gòu)

在新的考試模式下，選擇一個(gè)合規(guī)的教培機(jī)構(gòu)至關(guān)重要。正規(guī)的教培機(jī)構(gòu)會(huì)嚴(yán)格按照新政策的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力，而不是依賴一些不正當(dāng)?shù)氖侄螏椭鷮W(xué)員通過(guò)考試。

在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，可以查看機(jī)構(gòu)是否具有相關(guān)的資質(zhì)認(rèn)證，了解機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)口碑等方面的情況。同時(shí)，要警惕那些聲稱可以 “保過(guò)” 的機(jī)構(gòu)，在抽簽制的考試模式下，沒(méi)有任何機(jī)構(gòu)能夠保證學(xué)員一定能通過(guò)考試，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能才是通過(guò)考試的關(guān)鍵。

3、提前規(guī)劃執(zhí)照考取計(jì)劃

如果你有考取無(wú)人機(jī)執(zhí)照的打算，建議盡早規(guī)劃。在政策過(guò)渡期內(nèi)，可能會(huì)存在一些不確定因素，但也可能會(huì)有一些相對(duì)寬松的政策空間。

抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，提前報(bào)名參加培訓(xùn)，按照考試要求認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，爭(zhēng)取在政策完全穩(wěn)定之前順利考取執(zhí)照。另外，需要注意的是，隨著行業(yè)的發(fā)展和政策的完善，未來(lái)無(wú)人機(jī)執(zhí)照考試的難度和要求可能會(huì)進(jìn)一步提高，所以早做準(zhǔn)備是明智之舉。

無(wú)人機(jī)執(zhí)照考試模式從固定指派改為抽簽制，是行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，它將為行業(yè)帶來(lái)更加公平、規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。對(duì)于從業(yè)者來(lái)說(shuō)，既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有順應(yīng)政策變化，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能在這個(gè)充滿活力的行業(yè)中立足并取得更好的發(fā)展。

能飛無(wú)人機(jī)學(xué)院是首批民用無(wú)人機(jī)駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展無(wú)人機(jī)操控員執(zhí)照培訓(xùn)，培訓(xùn)類型包含多旋翼小型/中型無(wú)人機(jī)及垂直起降無(wú)人機(jī)小型/中型，培訓(xùn)級(jí)別包含視距內(nèi)、超視距及教員，以及開(kāi)展無(wú)人機(jī)各行業(yè)課，課程豐富多樣，滿足不同崗位的資質(zhì)需求。

同時(shí)，能飛無(wú)人機(jī)學(xué)院民用無(wú)人駕駛航空器操控員廣東考試點(diǎn)，承擔(dān)著廣東及其周邊地區(qū)的考試服務(wù)，是同時(shí)擁有多旋翼、垂直起降固定翼、固定翼、直升機(jī)的超視距駕駛員（機(jī)長(zhǎng)）、視距內(nèi)駕駛員（駕駛員）機(jī)型且同時(shí)擁有駕駛員、機(jī)長(zhǎng)、教員培訓(xùn)資格的教育基地，已經(jīng)為我國(guó)無(wú)人機(jī)行業(yè)培養(yǎng)了上萬(wàn)余名持有無(wú)人機(jī)駕駛證的駕駛?cè)瞬拧?/p>